小学科学(教师版)2021，Issue(8) ：139.

将对学生科学思维的培养贯穿教学各个环节

胡训霞
小学科学(教师版)2021，Issue(8) ：139.
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将对学生科学思维的培养贯穿教学各个环节

胡训霞1
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作者信息

  • 1. 江苏,南京市南化实验小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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