小学科学(教师版)2021，Issue(9) ：119.

驱动性问题在《花朵缤纷》课中的设计和作用

霍文兰
小学科学(教师版)2021，Issue(9) ：119.
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驱动性问题在《花朵缤纷》课中的设计和作用

霍文兰1
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作者信息

  • 1. 江苏 太仓市高新区第三小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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