小学科学(教师版)2021，Issue(10) ：24.

在"深呼吸课堂"优化师生互动

王浩
小学科学(教师版)2021，Issue(10) ：24.
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在"深呼吸课堂"优化师生互动

王浩1
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作者信息

  • 1. 江苏,南京市红山小学
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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划2018年度教师发展研究专项(J-c/2018/09)

出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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