小学科学(教师版)2021,Issue(11) :74-75.

教师应该研究和尝试的教学模式

丁丽洁 张秋
小学科学(教师版)2021,Issue(11) :74-75.

教师应该研究和尝试的教学模式

丁丽洁 1张秋1
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  • 1. 辽宁 辽宁省实验学校
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基金项目

2017年辽宁省教育科学规划课题立项项目(JG17CB339)

出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子:0.052
ISSN:1674-6317
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