小学科学(教师版)2021，Issue(12) ：22-23.

引导科学阅读有效激活课堂

张霞
小学科学(教师版)2021，Issue(12) ：22-23.
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张霞1
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作者信息

  • 1. 江苏 常熟市董浜中心小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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