小学科学(教师版)2021，Issue(12) ：102-103.

为学生创造更多的探索与实践机会

刘佩芬
小学科学(教师版)2021，Issue(12) ：102-103.
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为学生创造更多的探索与实践机会

刘佩芬1
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作者信息

  • 1. 浙江 杭州市京都小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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