小学教学2021，Issue(17) ：33-36.

基于图式理论的习作教学指导——《那次玩得真高兴》教学实录及评析

吴娜娜 李昌亮
小学教学2021，Issue(17) ：33-36.
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基于图式理论的习作教学指导——《那次玩得真高兴》教学实录及评析

吴娜娜 1李昌亮1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属小学
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出版年

2021
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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