小学教学2024，Issue(1) ：24-27.

体验式学习圈模型在第一学段识字教学中的运用

余清华 许发金
小学教学2024，Issue(1) ：24-27.
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体验式学习圈模型在第一学段识字教学中的运用

余清华 1许发金2
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作者信息

  • 1. 福建宁德市华侨小学
  • 2. 福建宁德市教师进修学院
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
参考文献量1
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