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全息技术赋能语文跨学科学习

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王慧

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郑州师范学院附属小学

河南省教育信息技术研究课题(2022)

1452022170

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
年,卷(期)：2024.(1)