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学得适切 学得饱满 学得深入——《忆读书》教学实录及评析

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陆智强、刘荣华

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浙江杭州市未来科技城海曙小学

浙江杭州市基础教育研究室

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子:0.042
ISSN:1003-2193
年,卷(期):2024.(1)