小学教学2024，Issue(3) ：12-14.

科学命题引领教学素养落实提质增效——2022年版课标视野下的命题探索

尚魁萍 叶敏
小学教学2024，Issue(3) ：12-14.
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科学命题引领教学素养落实提质增效——2022年版课标视野下的命题探索

尚魁萍 1叶敏2
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县平湖小学
  • 2. 重庆市巫山县白果小学
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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