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科学命题引领教学素养落实提质增效——2022年版课标视野下的命题探索

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尚魁萍、叶敏

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重庆市巫山县平湖小学

重庆市巫山县白果小学

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
年,卷(期)：2024.(3)