小学教学2024，Issue(3) ：23-25.

复习课之常道:梳理·聚焦·拓展——以曾哲老师的四年级复习课为例

黄国才
小学教学2024，Issue(3) ：23-25.
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复习课之常道:梳理·聚焦·拓展——以曾哲老师的四年级复习课为例

黄国才1
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作者信息

  • 1. 福建省普通教育教学研究室
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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