小学教学2024，Issue(3) ：30.

"双减"政策下的小学语文作业设计优化路径

樊文忠
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"双减"政策下的小学语文作业设计优化路径

樊文忠
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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