小学教学2024，Issue(5) ：39-40.

核心素养视角下小学语文命题改革的实践反思

杨冬
小学教学2024，Issue(5) ：39-40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养视角下小学语文命题改革的实践反思

杨冬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏无锡市南长街小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
段落导航相关论文