小学教学2024，Issue(7) ：4-7.

基于"三度"的真实学习情境创设

刘吉才
小学教学2024，Issue(7) ：4-7.
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基于"三度"的真实学习情境创设

刘吉才1
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作者信息

  • 1. 江苏高邮市实验小学西校区
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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