小学教学2024，Issue(7) ：14-17.

"心电图"记录员:解构人物内心的情境式学习与表达——五(下)第四单元统整教学策略

蒋清锋
小学教学2024，Issue(7) ：14-17.
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"心电图"记录员:解构人物内心的情境式学习与表达——五(下)第四单元统整教学策略

蒋清锋1
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作者信息

  • 1. 浙江平湖市黄姑实验学校
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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