小学教学2024，Issue(7) ：21-23.

五"读"俱全:古诗教学的一般方法——以《村晚》教学为例

张珠飞
小学教学2024，Issue(7) ：21-23.
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五"读"俱全:古诗教学的一般方法——以《村晚》教学为例

张珠飞1
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作者信息

  • 1. 江苏无锡市育英实验小学青山校区
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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