首页|五"读"俱全:古诗教学的一般方法——以《村晚》教学为例

五"读"俱全:古诗教学的一般方法——以《村晚》教学为例

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张珠飞

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江苏无锡市育英实验小学青山校区

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
年,卷(期)：2024.(7)