小学教学2024，Issue(7) ：37-40.

单元整合发展学生思维实践活动助力创意表达——《奇妙的想象》教学实录及评析

何辉 赵禄
小学教学2024，Issue(7) ：37-40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

单元整合发展学生思维实践活动助力创意表达——《奇妙的想象》教学实录及评析

何辉 1赵禄2
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省实验小学富力分校
  • 2. 山西省实验小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
段落导航相关论文