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整本书阅读学习任务群视角下《草房子》教学案例分析

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刘朗、李怀源

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湖北宜昌市夷陵区实验小学

北京教育学院人文与外语教育学院

北京市社会科学基金2021年度规划项目

21JYB007

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
年,卷(期)：2024.(9)
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