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情境中激发兴趣 识字中多法并用——《动物儿歌》教学实录及评析

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李娜、慈树梅

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天津市河北区育婴里小学

天津市河北区教师发展中心

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子:0.042
ISSN:1003-2193
年,卷(期):2024.(9)