小学教学2024，Issue(11) ：7-9.

第一学段识字、写字学习资源的开发与利用——以部首教学为例

李国弘 赵宗坤 龙腾
小学教学2024，Issue(11) ：7-9.
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第一学段识字、写字学习资源的开发与利用——以部首教学为例

李国弘 1赵宗坤 1龙腾2
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作者信息

  • 1. 北京市海淀区红英小学韩家川校区
  • 2. 北京市海淀区红英小学六里屯校区
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
参考文献量1
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