小学教学2024，Issue(11) ：60-62.

将"奋斗历程"融入单元学习全历程——《奋斗的历程》教学实践与思考

毋妍
小学教学2024，Issue(11) ：60-62.
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将"奋斗历程"融入单元学习全历程——《奋斗的历程》教学实践与思考

毋妍1
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作者信息

  • 1. 北京市东城区广渠门中学附属花市小学
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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