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将"奋斗历程"融入单元学习全历程——《奋斗的历程》教学实践与思考

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毋妍

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北京市东城区广渠门中学附属花市小学

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
年,卷(期)：2024.(11)