首页|质疑与思辨:在有目的阅读中进行积极的语言实践——《宇宙生命之谜》教学实录及评析

质疑与思辨:在有目的阅读中进行积极的语言实践——《宇宙生命之谜》教学实录及评析

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叶根娟、叶燕芬

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浙江杭州市富阳区富春第四小学

浙江绍兴市塔山中心小学

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
年,卷(期)：2024.(13)