小学教学2024，Issue(13) ：108-111.

创设任务情境,体会艺术与文字之趣——《京剧趣谈》教学实录及思考

张军
小学教学2024，Issue(13) ：108-111.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

创设任务情境,体会艺术与文字之趣——《京剧趣谈》教学实录及思考

张军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京师范大学附属小学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划课题(D/2021/02/562)

出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
段落导航相关论文