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童言写童漫——《学写倡议书》教学实录及评析

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葛金娥、崔峦

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江苏南京河西外国语学校小学部

人民教育出版社

2023年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目

2023JSQZ0162

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子:0.042
ISSN:1003-2193
年,卷(期):2024.(19)