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换个角度思考学习任务——以《穷人》教学为例
换个角度思考学习任务——以《穷人》教学为例
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作者：
柏春庆
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作者单位：
北京市海淀区教师进修学校
基金：
北京市教育科学"十四五"规划2022年度一般课题
北京教育学院2023年北京市新时代中小学名师培养工程项目
项目编号：
CDDB22326
出版年：
2024
小学教学
河南教育报刊社
小学教学
影响因子：
0.042
ISSN：
1003-2193
年,卷(期)：
2024.
(19)
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