小学教学2024，Issue(19) ：41-43.

单元整合助成长多元设计提素养——六(上)第三单元整体作业设计

叶峰亮
小学教学2024，Issue(19) ：41-43.
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单元整合助成长多元设计提素养——六(上)第三单元整体作业设计

叶峰亮1
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作者信息

  • 1. 北京第二实验小学洛阳分校
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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