小学教学2024，Issue(19) ：53-56.

编辑专刊,让学习真确可视——《写观察日记》教学实录及评析

毛信民 汪燕宏
小学教学2024，Issue(19) ：53-56.
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编辑专刊,让学习真确可视——《写观察日记》教学实录及评析

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作者信息

  • 1. 浙江杭州市安吉路教育集团
  • 2. 浙江杭州市拱墅区教育研究院
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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