小学教学2024，Issue(23) ：4-8.

欣赏评价能力的进阶路径及培养策略

李英杰 闫勇
小学教学2024，Issue(23) ：4-8.
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欣赏评价能力的进阶路径及培养策略

李英杰 1闫勇1
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作者信息

  • 1. 北京教育科学研究院
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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