国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学
2024,
Issue
(23) :
22-25.
梳理与探究:指向核心素养的文言文复习课转型——黄国才老师六(上)《文言文二则》课例赏析
阮宇航
小学教学
2024,
Issue
(23) :
22-25.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
梳理与探究:指向核心素养的文言文复习课转型——黄国才老师六(上)《文言文二则》课例赏析
阮宇航
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建厦门市音乐学校
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
小学教学
河南教育报刊社
小学教学
影响因子:
0.042
ISSN:
1003-2193
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果