首页|"两件宝"赋能 "教学做"同行——《两件宝》文本解读及教学设计

"两件宝"赋能 "教学做"同行——《两件宝》文本解读及教学设计

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何捷、王莹

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闽江师范高等专科学校

江苏张家港市世茂小学

2024

小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
年,卷(期)：2024.(23)