小学教学2024，Issue(23) ：63.

敢于表达,乐于表达,规范表达

许连生
小学教学2024，Issue(23) ：63.
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敢于表达,乐于表达,规范表达

许连生1
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作者信息

  • 1. 广东广州市花都区圆玄小学
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出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
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