小学教学2024，Issue(23) ：77-78.

搭建文学阅读和创意表达的三个支架——以《王戎不取道旁李》教学为例

陈升阳
小学教学2024，Issue(23) ：77-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

搭建文学阅读和创意表达的三个支架——以《王戎不取道旁李》教学为例

陈升阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江绍兴市柯桥区实验小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
小学教学
河南教育报刊社

小学教学

影响因子：0.042
ISSN：1003-2193
段落导航相关论文