小学时代(教师)2018，Issue(3) ：9.

提升小学数学课堂教学氛围的措施

李光宙
小学时代(教师)2018，Issue(3) ：9.
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提升小学数学课堂教学氛围的措施

李光宙1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市滨海县第二实验小学
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摘要

兴趣是学习最好的老师.数学是思维的扩散,只有在良好的教学氛围的衬托下,思维才能得到更好的扩展.小学数学老师应当做到为学生创造良好的教学氛围,主动培养学生学习的积极性,使学生在快乐的课堂中学习.这样既可以集中学生的注意力,让他们把握住课堂效率,也能使学生在学习中感到快乐,对数学产生浓厚的兴趣.

关键词

小学/数学/教学氛围/快乐学习

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出版年

2018
小学时代(教师)
吉林出版集团

小学时代(教师)

ISSN：1671-2188
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