小学时代(教师)2018，Issue(3) ：34.

情境教学法在小学数学教学中的运用策略

李睿
小学时代(教师)2018，Issue(3) ：34.
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情境教学法在小学数学教学中的运用策略

李睿1
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作者信息

  • 1. 北外附属苏州湾外国语学校
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摘要

数学作为小学教学的重要组成部分,对学生逻辑思维培养有不可忽视的作用,是未来生活学习中核心竞争力全面体现的基础保证.教师要结合学生数学综合素养发展需求,对传统教学模式进行优化创新,有效提升学生数学学习效率.情境教学法作为新型教学模式的代表之一,对课堂质量的提升效果值得教师重视,可以通过教学资源的有效利用完成情境创建拓展任务,为学生下阶段的数学学习打好基础.本文结合小学数学教学现状,探究如何有效使用情境教学法.

关键词

小学数学/情境教学法/生活化

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出版年

2018
小学时代(教师)
吉林出版集团

小学时代(教师)

ISSN：1671-2188
参考文献量1
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