小学时代(教师)2018，Issue(3) ：55.

注重实效——小学语文高段阅读教学路径探索

汪巧玲
小学时代(教师)2018，Issue(3) ：55.
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注重实效——小学语文高段阅读教学路径探索

汪巧玲1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州区下应中心小学
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摘要

在小学阶段,语文是最重要的学科之一,学好语文,对于学习其他学科都具有很大的帮助,而小学语文最重要的环节就是阅读教学.在新课改的要求下,对小学语文高段阅读教学提出了新的要求,即教师应积极转变教学理念,创新教学方式,提高教学质量,有效地提高小学语文高段阅读教学效果.目前,小学语文高段阅读教学中仍存在许多不足,本文以注重实效为出发点,对小学语文高端阅读教学路径进行了深入的分析和探讨,并提出了策略.

关键词

注重实效/小学语文/高段/阅读教学/探索路径

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出版年

2018
小学时代(教师)
吉林出版集团

小学时代(教师)

ISSN：1671-2188
参考文献量4
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