小学时代(教师)2018，Issue(3) ：88.

论提高初中体育教学质量的策略分析

杨斌
小学时代(教师)2018，Issue(3) ：88.
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论提高初中体育教学质量的策略分析

杨斌1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市妙桥中学
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摘要

体育教学陪伴学生度过漫长的学习生涯,从刚接触启蒙教育的幼儿园时期开始,小学、中学以及大学一直面临着体育教学带来的困难和欣喜.而初中则是划分学生学习分水岭的重要阶段,学生的学习压力从初中开始加剧.当然体育教学的教学效率也开始迎来了挑战.体育并不独立于文化课的学习,相反会为文化课的学习提供帮助.如何有效提高初中体育教学质量,促进学生身体和学习平衡发展是本人在这里讨论的重点内容.

关键词

初中体育/教学质量/策略分析

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出版年

2018
小学时代(教师)
吉林出版集团

小学时代(教师)

ISSN：1671-2188
参考文献量2
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