小学时代(奥妙)2021，Issue(6) ：41-43.

怎样跳出"整理房间"的圈圈——浅谈如何把握分类教学中的深度与广度

童灵敏
小学时代(奥妙)2021，Issue(6) ：41-43.
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怎样跳出"整理房间"的圈圈——浅谈如何把握分类教学中的深度与广度

童灵敏1
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作者信息

  • 1. 浙江省永康市人民小学
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出版年

2021
小学时代(奥妙)
吉林出版集团

小学时代(奥妙)

影响因子：0.073
ISSN：1671-2188
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