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新课改背景下小学语文课堂教学的思考与探究
新课改背景下小学语文课堂教学的思考与探究
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中文摘要:
语文作为小学阶段知识学习的基础学科,对学生的阅读理解、沟通交际、文化素养等方面具有十分重要的意义.然而,在实际的教学活动中,教师受制于传统应试教育的影响,往往会忽视学生的主体作用,导致学生的发展受到制约.本文作者结合自身教学经验对此展开研究.
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作者:
伍家玉
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作者单位:
广西壮族自治区玉林市兴业县石南镇马塘小学
关键词:
小学语文
有效教学
出版年:
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(1)
参考文献量
1