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小学语文作文分类指导教学的创新策略研究
小学语文作文分类指导教学的创新策略研究
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中文摘要：
作文教学在小学阶段属于刚刚起步的阶段,这一阶段的作文教学主要是让学生掌握基础的写作知识,并对其写作兴趣进行培养,为中学阶段更加系统地学习写作奠定良好的基础.基于此,本文就针对小学语文作文分类指导教学的创新策略进行研究.
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作者：
陈一洲
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作者单位：
广西南宁市横县横州镇中心学校
关键词：
小学语文
作文教学
分类指导
创新策略
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(2)
被引量
1
参考文献量
2
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