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小学语文低年级看图写话的教学指导路径研究

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小学是培养习惯和夯实基础知识的关键时期,低年级学生虽然年龄较小,但他们也渴望着与外界沟通,渴望着表达情感和心中所想.看图写话是培养低年级小学生写作能力的重要方法,也是对他们的思维进行训练的重要途径.然而,当前这方面工作效果并不理想,看不懂、不会写是主要问题,因此需要教师正确指导.为此,本文就低年级语文看图写话教学指导路径进行研究,希望对一线语文教师有所帮助.

王建峰

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河北省兴隆县第一中心小学

低年级 小学语文 看图写话 教学指导 路径

2021

小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(2)
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