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开放课堂,成就精彩——论高年级语文阅读探究式教学
开放课堂,成就精彩——论高年级语文阅读探究式教学
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中文摘要：
小学教学课程相对来说比较简单,其中语文是最为主要的一门课程,为了提高学生的认知能力、语言能力、理解能力,教师都会在语文课程中进行阅读教学,以加强学生各方面能力的培养,尤其是小学高年级阶段.但是由于小学生爱玩的天性,在阅读教学中很难将全身心注意力集中于课堂之上,不利于教学目标的实现.本文提出了探究式、开放式阅读教学,希望能够从整体上提高阅读教学效果.
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作者：
李慧
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作者单位：
江西省南昌市进贤县民和第六小学
关键词：
小学高年级
探究式
开放式
阅读教学
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
1
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