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群文阅读在小学高段语文教学中的运用

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群文阅读是一种新兴的教学阅读模式,它在教育界具有突破性的实践意义.新课标明确规定:语文教学中要重视学生阅读能力的培养,通过阅读能力的提升,加强学生写作能力.不少教师已经摒弃传统的阅读教学模式,由单一文章阅读转向群文阅读,群文阅读可以提高学生整体阅读的丰富性,提高学生阅读效果,拓宽学生视野.本文以小学高段语文教学为例,研究使用群文阅读在小学语文教学中的途径与意义.

吴淑玲

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福建省漳州市南靖县实验小学

群文阅读 小学高段 语文教学 运用

2021

小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导

ISSN:1671-1726
年,卷(期):2021.(3)
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