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高年级提升语文课堂气氛之我见

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课堂气氛的优劣与教学效果关系匪浅,针对高年级语文课堂气氛不够活跃这一普遍现象,教师要寻找提升课堂气氛的方法,让课堂充满活力,提高学习效率.

董明春

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江苏省徐州市贾汪区团结小学

课堂气氛 学习兴趣 积极性

2021

小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(3)
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