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让笔端流动"生活"之美——陶行知生活教育理论下的高年级作文教学及评价变革

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《语文课程标准》要求写作要"贴近生活",在很大程度上和陶行知先生提倡的生活教育理论是一脉相承的.本篇论文着重探讨部编版高年级作文教学及评价存在的主要问题,以及如何借助生活教育让高年级作文教学和评价更加富有实效,让笔端流动"生活"之美.

贾文雅

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江苏省苏州高新区白马涧小学

生活教育 作文教学 作文评价 实践研究

2021

小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(3)
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