国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
多样教学评价,构建有活力的语文课堂
多样教学评价,构建有活力的语文课堂
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着语文素质教育改革的长期发展,如何打造有活力的课堂也成为小学语文教师所面对的一个新课题,而"五活课堂"则包括五个方面,即知识活、教具活、方法活、气氛活、评价活,教师必须要具备良好的教学机制,根据动态的课堂教学活动调整教学结构.本文则将以构建"五活课堂"为基础,客观分析小学语文教师应该如何调整课堂教学方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐小婷
展开 >
作者单位：
江苏省宿迁市湖滨新区晓店实验学校
关键词：
小学语文
"五活课堂"
教学方法
改进与优化
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
