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小学语文中高年级作文互评互改激发学生写字兴趣的探究
小学语文中高年级作文互评互改激发学生写字兴趣的探究
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中文摘要：
在基础教育改革深化发展的背景下,作文教学作为语文教学体系中的重要组成部分,在教育改革中受到高度重视,对作文评价方式的改革和学生写作兴趣的激发也成为重点教学内容.本文结合小学中高年级作文教学互评互改模式的应用,对激发学生写作兴趣的措施进行了分析.
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作者：
陈安琪
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作者单位：
南京师范大学附属中学仙林学校小学部
关键词：
中高年级
作文教学
互评互改
写作兴趣
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
1
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