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趣味教学在小学语文识字教学中的应用
趣味教学在小学语文识字教学中的应用
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中文摘要：
在教学过程当中,学生需要从基础学起,而识字就是语文学习的基础.那么教师如何通过一定的方法,让学生在趣味并且高效的氛围中进行识字呢?这就需要教师进行探究,并且让学生能够在学习中体会学习的趣味性.本文从谜语教学、故事教学、情境教学这三个方面进行论述.
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作者：
赵婕
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作者单位：
江苏省仪征市实验小学西区校
关键词：
小学语文
趣味教学
方法应用
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
1
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