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关注评价,让作文教学更显实效
关注评价,让作文教学更显实效
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中文摘要:
关注写作教学中的评价环节,不仅可以让学生获得修改的意见,也可以让学生认可自己的优势,为学生发展写作能力奠定良好基础.在现阶段的小学语文作文教学中,教师可以对评价的标准、评价的主体进行调整,从而让写作教学更显实效.
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作者:
张莲花
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作者单位:
江苏省启东市新义小学
关键词:
评价
作文
小学语文
出版年:
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(4)
参考文献量
2