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写字教学,从童蒙开启——浅析小学语文低年段写字教学策略
写字教学,从童蒙开启——浅析小学语文低年段写字教学策略
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中文摘要:
新课程标准中要求低年级的学生"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首""能按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构""初步感受汉字的形体美",强调了写字教学的重要性.然而,语文教师在教学中常常忽视写字教学的内容,在教学实践中不太重视培养学生写字习惯,激发学生写字兴趣.因此,很多低年级的小学生写出的汉字,歪七扭八,字迹潦草,难登大雅之堂,需要语文教师从教学中研究写字教学方法,帮助学生写出一手好字.
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作者:
张莉
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作者单位:
甘肃省白银市景泰县第六中学
关键词:
小学语文
低年段
写字教学
有效策略
出版年:
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(4)
参考文献量
2